教師講述時必須按照其進(jìn)行的時間順序，有始有末地將事件敘述清楚。
2.歷史事件的過程要具體，要有情節(jié)的描繪。一般采用敘述、描述和概述等教學(xué)方法講述歷史事件的經(jīng)過。敘述、概述和描述中，要始終貫穿準(zhǔn)確的時間、空間地域和生動的人物活動。
3.與直觀教具配合。講述歷史事件，要充分利用歷史地圖、歷史圖片等直觀教具。從視覺、聽覺兩個方面影響學(xué)生，會大大加強(qiáng)學(xué)生對于歷史事件經(jīng)過的真實(shí)感受，給學(xué)生一種身臨其境的感覺，提高歷史教學(xué)的效果。
4.揭示歷史規(guī)律。教師在生動具體地講述一個歷史事件過程的同時，還要注意講出它的前因后果，分析其本質(zhì)，從中揭示出某些歷史規(guī)律。
